1、高三不要让孩子被动学习,还有很多同学在上了高中之后还想初中,那样每天吊儿郎当,这是跟随着老师的思路.自己没有一些衍生,之前没有学习方法,在下课了也不会找.道练习题去练习,就等着上课,并且可前面不会用写对老师上课的内容都不知道上课光想着记笔记,没有思路的学习是没有成效的。
2、高三老师上课的时候就是把这个知识表达的清楚一点,分析一下重点和难点.然而还有很多学生上课不专心听课.对很多药店也都不知道,只是笔记记了一大堆,自己也看不懂问题还有很多,在课后也不会进行总结.只是快点儿写作业.写作业的时候,他们也就是乱套提醒他们对概念,法则都不了解.做题也只能是碰巧的做。
高三好的书写习惯,莫偷懒
高三由于考试的形式变化,很多同学都养成了打草稿的习惯,这本是一个好事情,但是大家基本上也确实是很草稿:东一块西一块,解题完全没有步骤行,夹杂着大量口算、化简也没有个结果,跳步骤,做完一道题,从头检查一下,自己都不知道自己是怎么算来的,解题过程都找不全,又得重新理一遍,浪费时间不说,想要发现错误,基本上不可能。
有一个好的书写过程就不一样了,在草稿上也按部就班的写(虽然一开始速度会慢,但是随着练习量的上来,会习惯的),步骤清晰,拒绝跳步骤写,这样不容易出错,检查起来也能更加快捷,有错误,很快就能查清楚。
高三做好总结,专项训练
高三每一道题,做错了都有做错的原因:公式使用不熟练,忽视了函数的值域,去绝对值忽视正负符号,三角函数变形生疏…..将错误的题目分类整理好,再进行专项训练,每种错误类型,连续找十道类似的题型进行训练,基本上可以克服,比起盲目的刷题,效率天差地别。
大家都在高中花费了三年时间,基础知识到最后时刻,基本上都能掌握,数学思维已经成型,这个时候决定你生死的就是计算能力。