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    高三学生焦虑怎么办 如何疏导

    文/周传杰

    放松地坐着,双脚着地,与肩同宽,排除杂念,意念集中,使用暗示的方法给自己下达松弛的命令,从头部开始,到颈部,胸部,腹部,双手,最后到双脚,每天做一次,每次约十分钟左右。其要点是先紧张后放松。

    高三学生焦虑怎么办 如何疏导

    高三焦虑怎么办

    高三焦虑症患者在病情加重时可出现自杀自残等紧急情况,此时要对患者采取紧急救治措施,并给予适当的心理和药物治疗。

    高三焦虑症是以焦虑症状为主要临床表现的一类精神障碍,发病与遗传、家庭环境、个体人格素以及遭受各种应激事件等多因素有关。

    高三正是人生的关键时期,患上焦虑症会对学习成绩和个人成长造成一定影响。因此,患者一旦出现过度担心、身体不舒服、睡眠障碍、胸闷气短、不愿与人接触等焦虑症状,应及时就诊。

    高三焦虑怎么疏导

    1.高三合理期望:自我要求要合理,制定目标要适度,如果自己无法判断目标是否合理,可以把目标和信任的人分享,听听他们的意见。

    2.高三接纳自我:每个人的个性特征都会有各自的优势和劣势,接纳的态度和生活中的扬长避短才是最重要的。

    3.高三多运动:运动可以促进脑垂体分泌使人快乐的激素,因此,运动是公认的缓解焦虑和抑郁情绪最好的天然“药物”。

    4.高三多交流:通过沟通,可以让你不再封闭在自己的内心世界里,可以让你更多的感受到支持,起码知道你的很多问题其实大家也都一样,并不是你一个人在孤军奋战!

    5.高三开眼界:开阔的心胸始于开阔的眼界,不被眼前的苟且所累,做个短途旅行,和不同生活环境的人交流,看不同种类的书籍等等,都会开阔你的眼界。

    6.高三经常感受爱与被爱:表达爱,传递爱,是每个人都应该学习的,尝试给你最应该表达爱意和感谢的人编辑一条短信,真诚的表达出你的爱和感谢!当你完成,你会发现这样做会给你带来力量,带来方向。

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