1、高二强化孩子时间观念,帮孩子改掉不良习惯
在高二,孩子做事“慢”,学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表,坚持执行,让孩子养成习惯。制定时间表时,家长一定要和孩子做好充分的沟通,充分尊重孩子的建议,结合适当的鼓励激励孩子保持好习惯的养成。
2、高二课前、课后要准备
高二学生要有准备地进入课堂学习,带着兴趣、问题、目的去听课。要有针对性地对弱项课程预习,下一节课的内容重点拎清,确定上课的重点。课后进行总结是很重要的,归纳知识框架,然后做相关练习进行巩固。
首先,高二不要过分去关注考试的分数,而是引导孩子恰如其分分析自己“考试成绩下降”的原因。
不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。
所以,高二关键的问题就是:我们要引导孩子审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识,哪些方面的知识点还没有掌握,答题是不是符合课本上所讲的规范等等。