学校简介
珠海市第三中学创建于1983年，原为职业中学，1992年11月被评为省一级职业高中。1993年9月高初中分离，成为一所完全中学。1999年学校被评为市一级学校，2002年晋升为省一级学校。珠海市第三中学实行一校两区，初高中分开办学的模式，两校区合计占地面积76603平方米。后来珠海改革，初高中实行不统一，三中成为一所高中。珠海市第三中学现有80个教学班(高中部44个班，初中部36个班)，在校学生约为3000人。学校经过20多年的发展，学校师资力量雄厚、教学设施齐备、办学条件完善，走出了一条＂以人为本、育人为先、注重特色＂的办学路子，赢得了较高的社会声誉。
师资队伍
珠海市第三中学多年的办学积淀，造就了一支教学经验丰富、爱岗敬业、爱生如子、勇于创新的教师队伍，涌现了一批在省、市都具有影响的学科带头人和骨干教师，活跃在各学科学术团体及其教研教学活动中，形成了＂严谨乐群，勤奋创新＂的优良教风。学校现有在编教师186人，其中高级教师86人，研究生学历43人，市级名师3人，市学科带头人13人，市教育学会学术委员会委员6人。[1]
办学特色
以王健校长为首的三中领导班子坚持＂以人为本，追求卓越，让每一位师生在这里都能得到发展＂的办学理念和＂以创新精神培养创新人才＂的育人目标，卓有成效地促成了教育、教学改革目标的实现，为特区培养了大批优秀人才。
珠海市第三中学始终坚持＂以人为本，德育为首＂的指导思想，抓好德育队伍建设。以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育为主要内容，注重学生爱国主义，集体主义和科学人文精神的培养，建立＂自为互动＂的德育教育模式，围绕德育素质教育工作评价系统，开展科学严谨的德育工作。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，班级自主管理，艺术节、体育节、艺能展示、学军学农、志愿者活动等德育实践活动为学生的全面发展提供了多样化的平台。
坚持面向全体学生，促进学生的全面发展，形成了＂自律守纪，勤学敏行＂的良好学风和＂四突出一强化＂即＂突出英语教学，突出体育艺术教育，突出劳技教育，突出信息技术教育;强化研究型课堂教学及研究性学习＂的办学特色。1999年该校被评为广东省劳动技术教育示范学校，2002年该校率先在劳动技术实验课中实施＂双语教学＂。
