小学数学三角形的高怎么求

小编整理了一些三角形的相关知识，大家一起来看看吧。

三角形高的求法

根据公式：三角形面积=（底×高）/2

可知：底×高=2面积；底=三角形面积×2÷高；高=三角形面积×2÷底。

（面积=底×高÷2。其中，a是三角形的底，h是底所对应的高）

注释：三边均可为底，应理解为：三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。这是面积法求线段长度的基础。

全等三角形的判定

①边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

②角边角公理(ASA) 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

③推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

④边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等。

⑤斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

方法总结：出现两等边三角形、两等腰直角三角形通常用 SAS 证全等；等腰直角三角形常见辅助线添法--连结直角顶点和斜边中点；两直角三角形证全等常用方法：SAS,AAS,HL；出现等腰直角三角形或正方形可能用到 K 型全等。

以上就是一些三角形的相关信息，供大家参考。