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    杜甫的诗形容老师对学生默默无闻的培育

    文/勾子木

    形容老师对学生默默无闻的培育:随风潜入夜,润物细无声。这句话的意思是随着风悄悄的潜入,为植物们无声的滋养,所以这句适合来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

    杜甫的诗形容老师对学生默默无闻的培育

    全诗欣赏

    春夜喜雨

    杜甫

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。

    作者介绍

    杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐朝河南府巩县(河南郑州巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。杜甫忧国忧民,人格高尚,约1400余首诗被保留了下来,集为《杜工部集》,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。

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