对于初中学生来说学习了三种函数:1.一次函数;2.反比例函数;3.二次函数。学习每一种函数都要求学生熟记每一种函数的图象,有利于对函数性质的掌握。对于一次函数,形如y=kx+bk、b为常数且k≠0,它的图象是一条直线,让学生明确b是图象与y轴交点的纵坐标,特别地,当b=0时是过原点的直线。当k>0时,图象由左向右上升,当k<0时,图象由左向右下降,由图象可知,y与x的增减变化情况及k与b的取值情况。反过来,知道了k与b的取值,就可以确定图象的大致位置。
首先就是熟悉坐标系
在除以学习过坐标轴以后,我们在初二阶段开始学习坐标系,坐标系是所有函数的容器,在所有的函数里面需要坐标系来体现的。
学会表示点
另外需要学会表示点,学会利用横纵坐标来表示点的位置和特点。学会表示点的位置,点的移动和点的特性。
理解函数概念
理解自变量和应变量的概念进而理解函数的概念,函数的概念理解了,理解了函数的概念才可以进行函数题的计算。