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    少儿英语培训重要性 少儿英语是什么

    文/李泓箴

    少儿英语培训重要性为:6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习,不但可以开发孩子的大脑学习潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习中起着举足轻重的作用。

    少儿英语培训重要性 少儿英语是什么

    少儿英语学习的必要性和重要性

    据科学统计,6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习,不但可以开发孩子的大脑学习潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习(如考研、出国)中起着举足轻重的作用。

    但英语作为一门语言,其学习是需要一个环境的。加上狼孩的故事让更多的中国父母意识到从小抓语言学习的重要性,于是乎,一大批娃娃也加入到了学英语的浪潮中来。1998年,剑桥少儿英语进入天津的第一次考级中,天津市报名者寥寥无几;而在近年的剑桥少儿英语考级中,已有近5000名6岁至12岁的少儿报名。

    少儿英语是什么意思

    少儿英语是针对3~12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育,少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。

    随着国内教育对英语逐渐重视,学生们学习英语时的年龄逐渐变小,从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。

    少儿英语培养目标

    1、国际化语言能力

    掌握国际化的语言,不是让学生了解几个单词,掌握了几百几千的单词,会进行简短的英语会话,而是具备所谓的英语交流能力,让英语作为学生将来职业晋升中的推动器,从而让学生学到的英语并且解决将来工作的还要,增加职场竞争的能力。针对这一意愿人士指出了学科英语的课堂方法,所谓学科英语就是用英语来培训政治、数学、科学等科目,而不只是读书简单的平时口语演讲,通过学科英语的读书,可以帮助学生将英语知识转换为英语素质,达到未来所谓能够用英文进行工作。

    2、英语思维能力

    国内人读书英语习惯采用“英译汉”的方法,即用汉语来阐述英语,从而使得英语口语不纯正,不能灵活应用英语,中国人学英语也是纯粹的学英语,没有产生英语的认知意识。只有符合了英语的认知意识才是所谓的具有国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让孩子达到“用英语学英语”,实现英语思维的构建。

    3、国际领导力

    “国际领导力”为欧美当代教育学理论中的一个概念,主要是指少儿时期训练和累积的发言演示、团队协同、项目管控意识和效率。在教学上,每个学生都要参加课程表达,这样的母语能力训练,对学生将来的成长,是非常珍贵的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童,基本都无法流利自信地用英语,加以独特的肢体语言,针对不同的命题进行公众对话。

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