语言特色可从词语、句子、修辞等方面分析作答。如词语方面,叠词,表色彩的词,动词,形容词等有什么运用特色,成语,褒义词贬义词的运用有什么特色,又如短句长句的运用特点,又如方言的运用,外来词的运用等。还有修辞手法的运用也是。
语言特色题主要考查学生“鉴赏评价”能力,能力层级为D级。语言特色题,不仅中考会考,高考也会考。语言特色题有两类考题形式:划线句语言特色题;全文语言特色题不论何种形式,答题步骤和方法都是一样的,但略有区别,主要区别在:划线句语言特色题偏“修辞手法”;全文语言特色题偏“语言风格”,如:有地方色彩、符合人物身份、简洁明快、辛辣、平实、幽默。
1.提问形式
请分析这首诗的语言风格。
这首诗在语言上有何特色?
2.答题步骤
先用若干形容词准确概括诗歌的语言特色,如:清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅…→用有关诗句具体分析这种特色及效果→写出这样的语言表达了诗人怎样的感情
3.答题公式
本诗在语言上…(写出特色或风格),通过对…的描写,写出了…(主要内容),表达了诗人的…思想感情。
语言风格
1.生动形象:语言活灵活现,具体形象。艺术效果:①人物语言个性化,言如其人,②描写逼真,绘声绘色、惟妙惟肖;③运用各种修辞手法,新鲜活泼;④注意词语选用,注意句式变换,使行文变化有致。
2.朴素自然:语言自然不做作,少雕饰。艺术效果:
①发自内心,出于真诚,感情真挚;
②明白如话,清新自然,不堆砌,少修饰,不做作;
③真切平实、通俗易懂。
3.含蓄蕴藉:语言含义深刻,含而不露,言在此而意在彼。艺术效果:
①引而不发,含而不露,欲言还休。
②富有言外之意,弦外音,话中话;
③深沉厚重,深奥含蓄。
4.幽默风趣:语言诙谐机警,活泼有趣。艺术效果:运用夸张、反语、仿词、双关等修辞手法,突出事物的特征,揭露事物本质,富于讽刺意义,增强批判性和说服力,令人轻松愉快,忍俊不禁,雅俗共赏。
5.庄重典雅:语言平实沉稳,严肃庄重。
①采用典范书面语;
②常用古词语、成语;
③多用专用名词、术语;
④多用长句复句;
⑤深沉厚实,义正言辞。
6.清新明快:语言干净利落,明白晓畅。艺术效果:
①直接了当,不拐弯抹角,斩钉截铁,单刀直入,一语中的,一针见血痛快淋漓。