1、多练习写字:部分孩子写字慢,主要是缺乏练习,不能有效掌握字的笔顺和结构,手眼协调能力差所导致,这种情况可以通过多多练习帮助提高写字速度;
2、引入竞争机制:因孩子具有一定的虚荣心和好胜心,当与其他孩子相比较时往往会表现较好一面,因此家长可以帮孩子找一个小伙伴,让他和小朋友一起写,孩子可能会在好胜心的驱使下提高写字速度;
3、培养孩子注意力:如果孩子写字时想别的事情,或做一些与学习无关的事情,注意力不集中,也会写字慢,因此在孩子写字时,家长可以监督孩子,以帮助孩子集中注意力,避免出现跑神情况,进而提高写字速度;
4、培养孩子做事速度:可以培养孩子做事的速度,尝试让孩子在规定时间内完成一件事,为孩子快速写字奠定基础。
一、有很多小学生从上幼儿园起就开始写字,由于他们手指肌肉发育不全,他们会以各种方式握笔。久而久之,他们就养成了低位握笔、用力握笔的书写习惯。而低位握笔、用力握笔就直接导致书写速度的放缓;
二、现在的小学生很少做家务,更谈不上做精细活,再加上电脑的普及,使用纸和笔书写的机会越来越少,导致手指、手腕不灵活,写字不流畅、书写速度慢;
三、很多小学生不知道笔画书写的规律和轻重节奏的变化,他们从头到尾,每个笔画都用同一个力度使劲书写,结果手指易疲劳,停笔次数过多,书写效率降低;
1、平时有时间的话要多练字,让手指形成一种慢性记忆,更有利于手指对笔的操控,做到运用自如,收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体,也可以抄写书中的文章,不让手生即可。
2、写字时保持良好的心境,可以有效提高写字速度。写字时,挺胸收腹,面带笑容,心情愉快,呼吸顺畅,高度专注。当然,安静的环境至关重要。现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐,其实这样做容易让学生分心。学生写字时,老师也不宜过多说话,以免干扰学生书写。
3、、对于一年级刚入学的小朋友来说,一开始可以“边看边写”,但当他们有了一定的写字基础时,一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯:认真观察笔画的变化、结构的处理,分析笔顺的规则,达到“意在笔先”,做到“观察仔细认真,书写一气呵成”。