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历史是属于文科，是一种记忆性很强大的科目。学习历史，主要通过对中国史和世界史基础知识的学习，了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，学会按时间顺序观察历史的发展和变化。
初中历史学习技巧
自学环节
1.自读。反复阅读新教材，了解课文大意，掌握脉络，既读书又读图，历史人物、历史事件──落实到教材之中。
2.思考。积极独立思考，明确重点、难点。
3.找出问题。将课文中尚未弄懂的问题记下来或在课本上做出标记。
4.补习。补习旧知识，实现新旧知识的融汇。
5.练习。寻找自学思考题答案。
听课环节
1.全神贯注，努力排除一切干扰，做到眼、耳、手、脑多种感官并用，跟着老师的思路走。
2.目的明确。带着新课所要解决的问题和自学时存在的问题听课。
3.多思、勤问。要确立多个思维点，从不同角度、不同侧面去分析理解所学问题，大胆回答问题，敢于提出自己的见解。
4.认真读图表。历史教材有很多图表，学生应根据要求，认真的读，运用图表分析历史人物、历史现象、历史观点。获取更多的历史知识。
5.做好课堂笔记。要听记统一，有详有略，不但要用文字记，而且要利用图表进行记录。
复习环节
1.尝试记忆。合上课本，回忆所学内容，如有模糊问题，翻开课本后再记忆。
2.将知识系统化，要抓住中心问题，将新旧知识进行分析比较，使之纲目清晰，条理分明。
3.整理笔记。通过尝试回忆，再一次阅读课文、图表，对笔记进行补充、纠正、整理，有利于深入掌握。
4.填图表、忆图表。先做历史填充图，最后合上图表回忆，如有不太清楚的地方可阅图表后再忆，直到清晰为止。
5.及时复习。只有复习才能不遗忘，才能记得牢固。
初中历史学习方法
要注意课与课之间的连贯性
这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。
要注意阅读教材中的原始文字资料
原始文字资料有利于我们深刻理解课文中的内容。在阅读课文正文时，尽量阅读教科书中援引的“文献资料”，以印证正文中的文字叙述。阅读文献资料的方法有三种：一是要先把这段文献资料真正读懂，先逐字逐句地读，然后再对整段文字内容进行理解；二是要利用课文提供的注释和译文；三是要结合课文中的正文内容，不要孤立地去读文献资料。
整理归纳历史知识
在学会解释简单历史名词的基础上，应学会整理和归纳历史知识，如学了唐朝的“开元盛世”之后，应该对已学过的中国古代史中的清明政治及其出现的共同原因做一总结。再如，学习了“淝水之战”后，可归纳一下中国古代史上的“以少胜多”的著名战例。这样，把散见在不同章节的同一类型的知识组合在一起，形成较完整的知识网，便于掌握和记忆。