对于如何教育孩子爱学习,我总结了以下四点,希望对大家有所帮助。
1、给孩子更多的鼓励,鼓励孩子信心,会让孩子有动力学习,让学习有趣,每一个进步都值得表扬,值得鼓励,这是一个良性的学习循环。
2.只有孩子体会到学习的快乐,才能养成爱学习的好习惯。你可以问:宝贝,你觉得怎么样?背完这首诗你是不是很开心?主动引导他,让他主动感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他感受到成就感和价值感。引导孩子体验学习快乐的关键是让他主动体验,让他觉得学习是一件快乐的事情。之后,即使你不引导他,他自己也形成了这样一种积极体验学习快乐的思维模式,他的学习进步也会不断凸显。怎样教育孩子爱学习。
3.帮助孩子克服考试的紧张。让他意识到考试只是一次通过。即使这次考试考得不好,家长也不会责怪他,把考试题做错的地方都圈起来。怎么了?我不明白,或者因为我太粗心了,让我以后帮他改正。我相信下次不会有这样的问题。找出孩子遇到了什么困难,做得不好,理解不好,然后帮助孩子度过这些问题。
1、在学习一门课程的开始阶段,要学会忍受困难
学习任何一门新的科目,“开始”是最难的。一旦度过学习初期的不适应阶段,后面的知识再难也只是量的变化,而不是质的飞跃。“
登堂入室”就是这个意思。很多同学不能理解这一点,常常“知难而退”,不懂得坚持;人与人在理解新问题、新知识上存在着差异,有的人理解的快些,有的人会慢一些,但后者经过一段时间的积累后,对知识的理解往往也更深刻。在初一上半年出现的不适应,经过不断的努力,会随着时间的推移慢慢消失。
2、不喜欢老师,并不意味应该不喜欢这门学科
“学习”是自己的事。这句话同学们应该永远记得。作为父母或老师,只能帮助学生学习,并不能代替你学习。有时候,因为某种原因,可能你并不喜欢你的任课老师,但你应该知道,如果因此而招致你不喜欢那门课,受害的只能是你自己。这种自暴自弃的行为是完全不可取的。
3、不耻下问,并不意味着没有自尊
进入初中后,同学们自尊心越来越强。但自尊心并不意味着虚荣心。有些同学很怕问问题,向老师或其他同学请教,总觉得“丢人”。生怕让老师或同学笑话“这么简单的题目都不会”。其实,只有学懂知识,用成绩说话才能真正在同学间赢得威信;不断的积累问题,得不到解决,成绩得不到提高,要想赢得尊重,只能是空话。