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首先，在学习过程中应该以知识点为主体，而不是以题为主体，详细理解知识点后再做一道题，比一知半解下做十道题都要有用的多。所以在做题之前，我们要尝试先看一遍课堂笔记，回忆课堂上所学习的知识，以及老师口头强调过的知识点，如果上课时候漏记了笔记一定要及时借用同学的笔记补上。
怎样提高初三数学成绩
1、注重基础知识点的掌握和补差意识，就是明确老师每天讲了那些知识点，这些知识点在例题上是如何运用的，老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会；
2、要注重思考和归纳总结，老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要思考为什么要这么做，还可以怎么做，这道题目用了哪些知识点，是如何运用的，坚持思考一定可以提高个人的解题能力，对于某些问题要归纳其规律性，善于归类；
3、要有复习意识，人不是机器，不可能不遗忘，根据自己的实际情况，坚持一段时间把前面的作业复习一遍会有好的效。
提高初三数学成绩的方法
1、重视夯实数学双基
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练——感悟数学思想方法
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。
而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
2、合理定位
有舍有得填空题的后几题都是精心构思的新题目，必须认真对待;选择题的不少命题似是而非，难以捉摸;可是，不少学生却一带而过，直奔综合题，造成许多不应有的失误。其实，综合题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但是只有4分左右。如果暂且撇开，谨慎对待116分的题目，许多学生都能考出不俗的成绩。
3、作业要“思、问、集”
作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想，如：方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法;对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗?另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。