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时常复习回顾复习回顾是学习的一个很重要的方法之一，不仅仅在英语方面，在其他学科也是一样。熟能生巧任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。
初二英语成绩差怎么办
1、时常复习回顾复习回顾是学习的一个很重要的方法之一，不仅仅在英语方面，在其他学科也是一样。俗话说，温故知新。很多时候我们在做英语题目或是进行英语对话时，不是不知道说不出来，而是想不起来。这就是在记忆方面出了问题，因此时常复习回顾，是十分重要且必要的。
2、熟能生巧任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得烂熟于心。
3、坚持对英语的学习英语的学习是最艰难的，对于一个面临中考的学生，要想真正提高英语成绩，就必须有坚持的毅力，从零做起，点滴积累，相信自己能够提高英语并付诸行动，如果自己三天打鱼两天晒网的学习，那么英语成绩一定不会提高，不能一下要求自己掌握全部知识点，要尽自己最大的努力循序渐进，英语成绩一定会提高。
英语差如何补救
1、积极参与
英语是实践性强的学科，初二孩子要大胆地练习英语，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对孩子是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使孩子集中精力才能提高成绩，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的英语答案。
初二孩子经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。英语课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，要善于观察和把握才能提高成绩。
2、多写、多翻译
有很多初二孩子把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言，有很多初二孩子可能觉得英语比较困难，往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语，可以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少，及时查缺补漏，同时也能提高成绩。
3、多做习题
做课本后面部分的英语练习题来检验预习的效果，同时也是为了提高成绩。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，英语难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，初二孩子一定可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。