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关于一对一补课的利弊内容非常多，首先孩子们选择一对一补课，是因为很多孩子们没有办法完全消化老师教授的知识点，所以这时候借助外力来提高孩子们的学习成绩就显得尤为重要，可是帮助孩子们在未来的学习中抢占先机。
初三一对一补课成绩会提高吗
关于一对一补课的利弊内容非常多，首先孩子们选择一对一补课，是因为很多孩子们没有办法完全消化老师教授的知识点，所以这时候借助外力来提高孩子们的学习成绩就显得尤为重要，可是帮助孩子们在未来的学习中抢占先机。一对一补课，老师们可以督促孩子们进行学习，对孩子们的学习进行引导，鼓励孩子们自主学习，增加孩子们的解题思路，锻炼孩子们的总结能力和学习能力。
但是，一对一补课也有非常多的负面效应，比如一对一补课的效率非常高，但是很多孩子们会在这种情况下产生一种严重的依赖心理，会渐渐地失去独立发现问题和解决问题的能力。其次，孩子们大量的休息时间背占用后，很多孩子们对于学习的兴趣会慢慢减弱，知识的接受层面也会变得很窄，不知道应该如何提高自己的学习成绩。一对一补课虽然可以提高孩子们的学习成绩，但却也有很多的弊端，所以孩子们和家长们一定要正确的选择一对一补课。
初三怎么提高成绩
1、做习题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，因此孩子必须重视这个运用与感悟的过程。切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，孩子要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、教材要读到滚瓜烂熟
初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。你要每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。
3、学习时要全神贯注
孩子在玩的时候痛快玩，学的时候认真学，一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度孩子就得休息、补充能量。但学习时，孩子一定要全身心地投入，手脑并用。最好孩子在学习的时侯，常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。