第一:找原因、培养学习兴趣。
针对初一孩子不主动学习,家长不能一味的骂孩子,也不能拿孩子跟其他孩子最比较,要耐心的跟孩子沟通,找到孩子不喜欢学习的具体原因,然后对症下药。
以兴趣带动学习,培养初一孩子的主动性。比如说自己喜欢玩电脑,不喜欢学习英语,但是面对众多的电脑语言,只有具备基础的英语能力才能理解的时候。就会产生学习英语的兴趣,因此也就间接地对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。
第二:家长要做好鼓励和陪同
刚步入初一的这段时间,面对大量新知识孩子很痛苦,因为这么做其实就是培养一个人自律的能力,原来懒散惯了,这么一整,孩子肯定不适用,所以家长要做好陪同,不断的给孩子鼓励加油,孩子习惯培养好了,学习的成绩不会一蹴而就,需要一个过程,这个过程有可能需要很长时间,家长需要有足够的耐心和毅力,不放弃,常鼓励!
首先,是孩子的自律性差。缺乏学习主动性,老是要家长督促,做事总是拖拉,什么事都不着急,这些孩子的成绩基本不会好。自律性的根源是学生的自尊水平比较低,自尊水平低的孩子无法的认识自己,对自己的生活、学习都没有明确的计划,得过且过,也不太在乎别人对他的评价。所以,作为家长要巧妙地和孩子交流,毕竟上初一了,青春期的孩子逆反情绪比较大,重复太多次的话会适得其反。家长要低下身子与孩子商量他的未来,和他共同制定长期目标,和近期目标。这样孩子就会渐渐增强自尊心,有了明确目标,他也会为一个个的目标而努力。
其次,学习不主动,与学习没有获得成功体验也有很大关系。有些家长在孩子考试后,总会指责他不努力,而不是帮助孩子分析原因。久而久之,孩子就会破罐子破摔,不在乎学习成绩。所以,家长们要把孩子每一次的进步放大,把失败缩小。让他体验到成功带来的愉悦,这是学习主动性的源泉。