菏泽曹州信息技术中等职业学校升学板块的师资和管理团队是由一批对高考短期提分做出显著成效的教师团队组成,我们认为高考或人生的成败并不是智力的较量,而是取决于个人自我管理能力的强弱。因此我校在学生自我管理和学习能力方面总结出一套理论体系,即“TPS模型”( Task-Plan-Self discipline),形成了“教一个是一个、学一个是一个”的教学理念。
采用授课教师+课后辅导+班主任管理的教学模式,整个教学过程以品格塑造和行为习惯改变为出发点,采取分层教学、框架式教学和个性化教学相结合,全力打造职业院校中的“升学高地”。
菏泽曹州信息技术中等职业学校实行“工学交替”教学模式,大力推行国家对技能型人才看重培养的相关政策,在提高学生文化素养的同时,坚持对技术导向型人才的培养,实行工学交替方式,与上百家大中型企业保持长期合作,让学生在校期间可以做到边学习、边工作,提高学生整体素养。
菏泽曹州信息技术中等职业学校规划教育面积约83余亩,打造可容纳5000名师生学习生活的现代化智慧校园,环境优美、交通便利、位置优越。 学校教学管理团队成员均具有大学本科以上学历和对应职称,并深耕教学和学校管理10余年,治学严谨、经验丰富,学校专业教师队伍100多人,其中高级讲师和双师型人才占比80%以上。
学校建设符合国家规范,微机室、语音室、图书室实训室和多媒体教室师等功能齐全,完全能满足实验和实训教学需求,教室和宿舍均安装有空调,冬暖夏凉,学习生活环境舒适。
学校以职教高考为契机,招收应往届初中毕业生,实行全封闭标准化管理,办学模式灵活,致力创建教育领先品牌,引领职业教育的创新和发展。