熟读政史地生课本。万般变化还是离不开课本,史地生这几科每一章其实内容不算多,一般几分钟就可以翻完一章。要学好史地生,首先必须对课本熟悉,虽然有些地方是开卷考试,前提也要熟悉课本,才知道在哪快速找答案,才能做到提高成绩。
一定要让学生精读政史地生课本,包括一些注释,书上的图片都要熟悉。比如历史第一章《鸦片战争》,里面有一张总理衙门的图片,旁边还有注释,这些都需要看,有可能历史材料分析题就会考到。
认真做政史地生的题和作业,其实做作业就是再复习的过程。可以看看练习册上到底要考哪些内容,先试着学生自己做做,遇到记不住的或不会的,先记下来,再翻开书,根据出题的内容去寻找书本上出现的地方,再画出来重点,也就等于是复习一遍。
政史地生复习过后,再去重做一遍作业,看还有没有不会做得。一般来说,第二遍做的时候,学生就会觉得题目简单多了,这样做作业才真正达到做作业的效果,等于进行了二遍复习,这样对政史地的理解也加深了,也能提高成绩了。
每天晚上专门写各科的总结。写总结前要先写当天的日期、星期,然后凭记忆写出当天所学的该课程的知识要点,同时可以把它编成易记的顺口溜等,一有空就说一说。只有把知识变成自己的,才能记得牢,写的过程中一定不要看书或对着书中内容抄写。
1、重视程度不够
政史地生等课程,是语文、数学等课程基础上的知识延伸。因为中考中所占比例的影响,许多学生包括部分教师对史地生重视不够。学生抱着功利目的,觉得这些课程在考试中分量不大,所以不够重视。
其实,中考中比拼成绩选择上那个哪个层次的高中的时候不要说是10分,就算是一分半分,有时也会影响学生进入重点高中还是一般高中,进入普通高中还是职业高中。不重视政史地生副课的学习,有时会带来直接的不良影响。
2、花费精力不足
不少学生忙于语数英等主课的学习,只愿意花很少的时间来应付实政史地生等课程的学习要求。一份耕耘,一份收获,付出多少劳动才可能获取应有的酬劳。如果抱着侥幸心理,在史地生的学习上偷懒, 较终也许会给自己带来意想不到的损失。
3、学习方法不当
做事情都要讲究的策略和方法,学习政史地生功课当然也不例外。如果说读万卷书,行万里路是学习的重要方式,历史地理等课程更需要学生从生活实践和平时的阅读中去体会和积累。
政史地生作为文化知识在我们的日常生活当中经常出现,历史文化书籍更是浩如烟海等着我们去解读。如果孩子从小到大,能够从生活中学习中去发现,去积累的话,历史和地理也会无师自通的。反之,平时不积累,考试前临时抱佛脚,要想把这些课程学好也是有难度的。