第一、培养孩子的学习政治和历史兴趣。
兴趣是最好的老师。历史和政治课,都是孩子上初中后才接触到的新课程。历史其实是就是中外以前发生过的一些事件。可以看一些介绍历史的书籍和一些电视连续剧,让孩子增强学习的兴趣。政治就要多关心时事和新闻。报志上的社会新闻,热点事件,以及时事评论。让孩子有这方面的兴趣。
第二、要在理解的基础上记忆,切记不能死记硬背,要学会好的技巧和方法。
如对比、图表、关键字、思维导图等等。特别是历史,可以用画图的方式,在同一个时间段。中国发生了什么事件,而在别的国家又有什么事件。放在一起来记忆,效果会更好。记不住的,可以采用不同的方法,编顺口溜,记谐音字,对比,画图,怎么方便怎么来。政治的条文是死的,也需要采取不同的方法来记忆。
第三、日积月累+信心+劳逸结合。
要对自己有信心,相信自己一定能学好。平时多记多背,特别是利用好早上等记忆力好的时间。在日常生活中,也可以通过多阅读来学习和记忆。知识点记不住时,就休息一会,一定要劳逸结合,学习45分钟,就要休息10分钟。保证学习的效率。还要每天保证一个小时的体育锻炼时间,既能增强体质,缓减学习压力,还能提高专注力。
高效利用时间
历史政治等的学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
注重课本知识
注意充分利用“复习要点”,以课本为基础,回归课本,厚书薄读,以专题为载体,针对性复习,全面把握历史知识体系。在复习过程中,注意老师的系统讲解。这是打好基础的关键,这一遍要细要慢,一般是要先从教材中找到考点,然后分析考点,最后还要强化识记考点。
学会听课
听讲的思考也包含思考是否听明白了,有无疑惑等自我怀疑。所谓“记”,就是指在听讲的过程中在笔记本上做听讲笔记。初中时期的课堂笔记,通常是纪录板书大纲、基本要素、关键看法等,还可对老师叙述的内容选择纪录,特别是一些补充性的内容。