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勤能补拙，想学好，主动性强，能克服自己的惰性，学习提高是水到渠成的事情。老师让背的都背了，这里面有多少不情愿的成分。一般来说，没有特别笨的孩子。大部分成绩差的孩子都是学习上没有主动性，懒于学习，懒于动脑子。在学习上非常被动，学习上都是家长和老师推着动一下。
初中语文不好怎么补救
1、初中要有决心
初中的语文成绩差，想要补救，那是个难题，虽然难点儿，但也不是不能补上来的，要看学生自己有没有这个决心想要补上去了，因为这是需要花大把的时间在上面的，他平时除了熟读课文，把书本上面的知识全都掌握了，那还得买一些典型的题型回来刷题。
2、初中养成课前预习的习惯
进入初中后，从学习第一篇课文起，就要养成课前预习的习惯，这一点非常重要。那么，怎么做好预习呢？
一读：阅读提示（单元提示、课文预习提示、弄清文章体裁）、题目作者、读课文（做到读通、读懂、读好）、读注释。阅读方法：速读、默读、朗读、背诵。
二查：查工具书，解决生字词，积累词汇；查与课文相关的内容（作家作品、写作背景）。
三标记：圈点批画（勾画精彩词句、疑难问题，旁批个人阅读感悟），不动笔墨不读书。
初中语文成绩差怎么办
(1)初中课前预习很重要，只要课前预习好了，才能提前了解课文内容。
(2)初中预习前字典肯定少不了，先把生字词过一遍。这样方便朗读课文，理解课文。
(3)初中标好自然段。
(4)初中把课文读熟，概述课文大致内容，了解中心思想。
(5)初中课后试着把题做一下，尽量不要用参考书，这样有利于提高阅读能力，培养自己独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后向老师、或者和同学们一起交流、解决。