1. 精读教科书:
感兴趣的,不感兴趣的,都得好好看,好好的精读,这是基本!
2. 做好归纳整理工作:
①知识点按照板块整理;②多记载解题技巧;③每做完每一份试题,对里面的问题都要有所整理,如单词,错题等。
3. 好好动脑筋,复习要求“理解”:
在理解的基础上记忆的效果是最好的,不建议死记硬背。
4. 多动笔:
“好记性不如烂笔头”。一定要多感官并用,对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。
5. 注重检测:
一个章节复习结束后,选择适当的试题,在一个单位时间内对自己进行测试,然后,对照标准答案,纠错改正,最后自我评分。通过自测自评这样的方式,能发现自己的薄弱环节,及时查阅资料,补缺自己的问题,也可以大大提高自己学习的主动性和应试能力。
6. 多请教老师:
可以经常向老师请教复习的方法,一定要不耻下问,老师其实很开心同学喜欢请教他问题!这证明你在思考,在学习、在进步!所以,不要害怕问老师问题!并且不要拖,当天问题,当天解决!
当然有救,用心去学是学习的必要基础。学习要用心,才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法,有三分之一是自我观念的问题,这是他自己的原因,家长要让孩子知道,用心是学习的基础,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。
初二学生还要做错题集来提高成绩,英语不需要把题目抄上去,只要把语法知识罗列好就行了。数学和科学不紧要原题和答案,还最好把思路和原理(知识点)标在旁边。语文就不需要了。文言文练习多做一点,初二学生要想文言文好,要多读,像英语一样培养语感。社政就是背。