初中数学基础差怎么补救

课本的内容是最基础的知识。把握好课本，也是学习数学的一大必要，把基础打好了，才能更好地往上攀登。这就要求同学们上课时务必要认真听讲，其实大部分知识老师上课都讲了，只是有时候你没注意到。

初中数学基础差怎么补救

第一，数学基础差，一定要把书本的知识先弄懂。

课本的内容是最基础的知识。把握好课本，也是学习初中数学的一大必要，把基础打好了，才能更好地往上攀登。

这就要求同学们上课时务必要认真听讲，其实大部分知识老师上课都讲了，只是有时候你没注意到。失之毫厘，谬以千里。有问题没听懂的下课一定要去问，基础打稳，再去慢慢做题练题感。

第二，求教与自学相结合

在学习过程中，既要争取老师的指导和帮助，但是又不能处处依赖老师，必须自己先主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。

第三，学习与思考相结合

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的初中数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

初中数学学习方法

1、重视构建知识网络

要学会构建知识网络，初中数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

2、重视建立“病例档案”

准备一本初中数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

3、重视常用公式技巧

对经常使用的初中数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。