一、在打好基础的过程中,要重视训练基本能力
万丈高楼平地起。好的学习成绩也是需要扎实的基础知识为支撑的,中等生要持续巩固基础知识,紧抓基础不放松。基础越牢固,提高成绩就越有底气。
只有基础知识,而解题能力不强,也不利于成绩的提高。因此,中等生在打牢基础的同时要加强训练基本能力。就拿语文科来说,你必须掌握字词句的这些语文基础知识,同时你必须重视篇章的阅读理解和作文训练这些运用知识的解题能力训练,否则就不可能提高成绩。
二、弥补薄弱学科,平衡各学科的发展
在各类统一考试中,总分是成绩排序的依据,有偏科现象的学生就会被拉低总分。例如,某高中学校A学生在语文、数学、英语、物理、化学、生物六科中,数学科较薄弱,每次统考数学只有70多分,尽管其它五科都能考到100分以上,然而总分排名因数学而拖了后腿。
这位学生就要重视弥补数学这个短板学科,注重补学数学基础和加强解题能力训练。可以自己平时安排一些时间自学之前学过的内容,多动笔做题,在练习中提高解题能力。
1、确保学习时间
对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。
由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。
2、选择固定场所
要实现自己的学习计划,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置。
准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。