请选择
返回
跟不上上课进程的初三生。虽然父母期望课堂上任教老师能照顾到所有孩子，可是由于考生很多，任教老师的力气限制，乃至是不能充分照顾到根底较弱的初三学生。而一对一补课可以充分去除了这种状况。
初三一对一补习有哪些好处
初三一对一辅导适辅导适合严重偏科的学生
初三孩子出现严重偏科现象，至少可以说明两个方面的问题：首先是既然孩子能把其他众多的学科学好，说明不存在学习习惯和学习接受能力方面的问题，通过查找问题的关键，经过适当的调整和补充，也一定能把这个学科学好。其次是对出现偏科的学生要么是没有入门，要么是缺乏学习的兴趣，甚至是可能孩子和相应的任课老师的关系上存在着问题
初三一对一辅导适辅导适合学习成绩好的学生
初三如果参加大班或者小班形式的辅导，老师为了兼顾各个学生，不可能加大课程的难度，对于基础本身就很好想进一步提升的尖子生来说无疑是浪费时间。而后面四种情况的学生，由于存在基础差，自控力差等方面的原因，参加大班或小班，一是跟不上课上的节奏，二是上课习惯开小差，这样的情况即使上了课也是白上。所以来说一对一辅导两个明显的特点就是提优和补差。
初三一对一补课利弊
初三关于一对一补课的利弊内容非常多，首先孩子们选择一对一补课，是因为很多孩子们没有办法完全消化老师教授的知识点，所以这时候借助外力来提高孩子们的学习成绩就显得尤为重要，可是帮助孩子们在未来的学习中抢占先机。初三一对一补课，老师们可以督促孩子们进行学习，对孩子们的学习进行引导，鼓励孩子们自主学习，增加孩子们的解题思路，锻炼孩子们的总结能力和学习能力。
但是，初三一对一补课也有非常多的负面效应，比如一对一补课的效率非常高，但是很多孩子们会在这种情况下产生一种严重的依赖心理，会渐渐地失去独立发现问题和解决问题的能力。其次，孩子们大量的休息时间背占用后，很多孩子们对于学习的兴趣会慢慢减弱，知识的接受层面也会变得很窄，不知道应该如何提高自己的学习成绩。初三一对一补课虽然可以提高孩子们的学习成绩，但却也有很多的弊端，所以孩子们和家长们一定要正确的选择一对一补课。