六年级数学一窍不通怎么办

新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。

六年级孩子数学一窍不通怎么办

1、重视课堂的学习效率

新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。课后要及时复习，不留疑点，对不懂的地方要及时请教老师或同学，切忌不懂将懂，或将不懂的地方跳过。

2、帮助孩子总结归纳

孩子在上课的时候，由于“悟性”差，就有可能导致孩子在课堂上学习的知识在课下无法领会，甚至有的孩子还会忘了。所以家长应当帮助孩子做课堂讲课的总结归纳，在总结归纳的时候，帮助孩子理清头绪，查漏补缺，找到孩子的弱项知识点着重突破。

六岁孩子数学怎么开窍

1、在生活中寻找数学

六岁孩子对周围事物的认识是吸收性的，同时他们也具有较强的模仿能力，通过模仿、习得语言形成自己的概念。对此，家长要利用生活中的一切机会，带领孩子学习数学，培养孩子数学兴趣与能力。

比如认识数字，孩子在玩玩具时，可以和孩子玩数玩具游戏，“一个玩具、两个玩具、三个玩具……”在培养孩子数学兴趣时，要以儿童为中心，不要强迫孩子，而是让孩子参与其中。长期坚持下去，就可帮助孩子顺利渡过数学敏感期。六岁孩子数学不开窍，家长就更要从生活中引导孩子，培养起孩子的兴趣。

2、适当的奖励

数字不是冰冷冷的存在，它的意义是对生活提供帮助和解决问题的，不要问孩子1+1等于几，这没有意义，而是问孩子妈妈需要一个苹果，爸爸也想吃一个苹果，你也要一个，我们一共买几个呢？让孩子从小学会应用。

如果孩子一个阶段有了进步，要适当奖励，让孩子知道自己的努力有了回报，就会继续努力学习。孩子也会因此爱上数学，培养起对数学的学习兴趣。