1、初三明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏.上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
2、初三抓大纲、抓基础。考生在某个科目,上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。
3、初三改正错误越多,中拷分数越高。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。
1.初三遵循“理解+记忆”原则。初三学习必须结合理解和记忆来进行,首先要对知识点有所理解,再进行记忆。这样才能让知识点更好的印在脑海里。
2.初三通过多练功夫加深记忆。初三学习应该注重实践和应用,即通过多练习多反复加深记忆,形成“肌肉记忆”,这样才能让知识点更好地印在脑海里。
3.初三充分利用模拟考试。初三学生应该尽可能地多参加模拟考试,了解不同题型的出题规律,平时发现自己做错的题目也要及时总结回顾,发现错误的原因从而可以在以后的学习中避免类似错误的产生。
4.初三多分享教训。初三学生可将学习经验和教训与同学们分享,一来可以帮助自己总结经验教训并理清知识点,二来可以帮助同学们加深记忆和理解知识点。