秋风瑟瑟,掠下几片枯叶,枯燥又千篇一律的枯叶;阳光斑斑驳驳,洒落在层层叠叠的枯叶之上,却使它们显得绚丽似火,注着金光。
初遇书法,是在一个萧瑟的秋季。在老书法家的带领下,或许还有我的一小份天赋,在书法道路上走得还算是一帆风顺。因此来自周围人的赞许也络绎不绝,我也常常自满,心说书法不过如此罢了,看上去,很有意思!
渐渐地,枯燥的练习使我烦闷不堪,白色宣纸上的黑色字体千篇一律,如同秋风掠下的枯叶,枯燥乏味。唉!书法渐渐变得真没意思!
日复一日,我怔怔地望着为我纠正字体的老人,他总是如此沉静,不懈地在宣纸之上描摹着,轻柔的笔触抚着细腻的宣纸,流露无数灵动的汉字。这对于当时的我似乎遥望而不可及。他总念叨的一句话:“把心沉下来写,你的字全浮在上面!”总回荡在耳畔,却无法实现。
写满的宣纸积攒起来,在书柜中漫着丝丝墨香。
又是秋季,空气中四溢的墨香掺杂着微凉的空气使人沉静,我如往常一般,细细观察着老人的笔下,细腻的笔触的节奏恰到好处,语文世界施加的力度使笔锋展开,在宣纸上铺下均匀的墨色。
在老人的笔下,每缕线条都仿佛被赋予了生命一般,组合成秀美的汉字,在这沉静的墨香之中,我顿时感受到了书法的乐趣,竟是如此有意思!
我仿佛开了窍一般,写下了一幅佳作。我细细地感受着笔尖的柔软,感受着空气中肆意弥漫的墨香,感受着每一寸细腻的宣纸,每一缕线条的意境。首句:“天街小雨润如酥”中的润字,就包含着滋润万物的水向下流淌的意义,只字而已,却涵着春雨的意境。
这时的我,终于感受到了书法竟竟是比看上更有意思的地方:汉字的精炼字形以及浓缩至极的内涵,承载着书写者内心无限的灵思与深切的念响。
从前那一片片枯燥的枯叶,在这缕缕阳光和肆意弥漫的墨香之中,显得如此明朗绚丽。有意思,确实比看上去更有意思!
有一种甜,叫书香致远,品一杯香茗,汲取书之精华,这是获得知识的甜。有一种甜,叫能屈能伸,似龙,大则可以兴云吐雾,小则可以隐匿藏行,望人之多坚,品生活之味,这是平生的甜。更有一种甜在批判中进步,在惩罚成成长,在学习中反思进步,这是学习中的甜。
小小考生我,乃是调皮,活泼之人,多层智慧汇集于我身,。虽不是学神,学仙还是可以自居的,但这仙级人物上课竟被罚站,真是大失脸面。老师您先莫急,且听我慢慢道来。
这是一件平常的不能再平常的英语课,我们那伟大无私的英语老师,正在饶有兴趣地讲着及其重要的知识点,而本人正在埋头写着作业,自以为这个知识本小菜一碟,却丝毫没有察觉到英语老师的“死亡凝视”正盯着我,暴风雨就要到来。
我依旧写得不亦乐乎,老师当机立断,十分“幸运”地抽我来回答问题,我瞬间懵了,无法应答,不知所云。老师失望的让我坐下了,又说了一堆批评我的话,我的脑子里一片空白,后悔莫及。
我一个人孤零零的站在教室中,许多同学都以同情的目光望着我,但我看来,我觉得那更像幸灾乐祸。
我十分惭愧,这让我丢进了脸面,我十分后悔,如果当时我不写作业,认真听讲,就不会被罚站了,但为时已晚。于是,我下定决心,一定要认真听讲,本仙再也不在课上写作业了!
在今后的课堂上,我都全心全意的投入到课堂中,我越来越感受到上课的有趣,经过了那一次的蜕变,我终于学会了飞翔,在课上,我尽情地飞,御剑飞奔也不过如此吧。我所尝到的甜头越来越多,看来,上课有一颗秀逗的外表,内甜外酸。
反思中进步,在学习中,这种甜沁人心脾。