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    2023年江门中考语文模拟试卷

    文/宋艳平

    一、积累与运用( 25 分)

    1.阅读语段,完成任务。(3 分)

    春,是绿水逶迤,是暖风拂面,是芳草长堤,是花香鸟语,是秀山丽水,让人陶醉而欣喜;秋,是秋风 xiāo(1)____瑟,是北雁南飞,是枫叶似火,是落叶金黄,是硕果累累,让人感伤而满足。可是,你是否想过,那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿,那绚烂的秋景是接受酷暑róng(2)____炼后的结晶……

    【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。(2 分)

    (1)

    (2)

    【任务二】下面词语中加点的字和“硕果累累”的“累”字读音相同的一项是(1 分)( )

    A.累.赘

    B. 累.积

    C. 劳累.

    2.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。(2 分)( )

    3.下面是一位学生写的“学习英雄”随笔中的一段,其中加点词语使用不恰当的一项是(2 分)( )

    越是困难时刻,越能见证守望相助的真情;越是紧要关头,越要凝聚同.舟.共.济.的力量。在医院前线,医护人员不.择.手.段.与病毒较量。在医院这个战场之外,还有不.计.其.数.的人,在物资保障、科研攻关、民生供应、基础预防等方面全.力.以.赴.,与疫情竞速。谢谢你们,真心英雄,是你们凝聚成阻击疫情的钢铁长城。

    A.同舟共济

    B. 不择手段

    C. 不计其数

    D. 全力以赴

    4.下列对病句的修改不正确的一项是(2 分)( )

    A. 面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(将“就”改为“才”)

    B. 他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前)

    C. “二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(在“规律”后加上“的理念”)

    D. 我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。(删去“实地”)

    5.下面依序填入横线的标点符号,完全正确的一项是(2 分) ( )

    不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在__①__五柳先生传__①__这篇短文中写道__②__“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢__③__他说的前后两句话紧紧相连__④__交互阐明,意思非常清楚。

    A. ①书名号②冒号③问号④逗号

    B. ①引号②冒号③问号④逗号

    C. ①书名号②逗号③问号④顿号

    D. ①引号②逗号③句号④顿号

    6.古诗文默写。(8 分)

    成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古诗文中的成语,它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。比如,比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山西村》的颔联①“______________,______________”;又如,“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的②“________________,______________”,意指在危难之际接受任命。另外,诗词中化用成语的也不少,比如,秋瑾在《满江红》一词中的③“________________,________________”,就用了“四面楚歌”这个成语典故。除以上句子,你还能想到哪些含有成语的诗文?请写出连续的两句。________________,________________。

    “二丫头——回来吃晚饭来—— ”

    ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。(选自《汪曾祺经典作品》,有删改)

    8.班级举办“汪曾祺作品诵读会”,有同学打算朗诵这篇文章,你觉得应该选用下面哪种风格的配乐?( ) (2 分)

    A. 热烈奔放

    B. 慷慨激昂

    C. 平和舒缓

    D. 哀婉低沉

    9. 汪曾祺认为,作家应该“让读者感觉到活着是美的,有诗意的,生活是可欣赏的”,请从④⑤段的画线句中任选一处赏析, 说说作者是如何展现生活的美和诗意的。(3 分)

    10. 文章开头说“水影响了我的性格”,你觉得汪曾祺会是一个怎样的人?结合文章所描写的水乡生活谈谈你的看法。(3 分)

    11. 2020 年适逢汪曾祺诞辰一百周年, 某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏,有人针对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析。请你参照示例,也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析,100 字以内。 (3 分)

    【示例】《昆明的雨》一文围绕“雨”的话题,描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情,展现了一个明亮、丰满、使人动情的昆明雨季,表达了对昆明生活的喜爱与想念。文章形散神聚,情感含蓄动人。

    (二)请阅读下面的文字,回答第 12—15 题。(共 10 分)

    材料一:儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升,我们每个人,特别是在儿童阶段的成长,都离不开劳动的淬炼。

    《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存,学会合作,

    学会创造,提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说,人类往往在劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统、合理地加以推进。

    材料二:2019 年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示:我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和 84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动;70.61%的初中生和 72.38%的高中生热爱劳动;68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业。调研也发现,我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和 1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和 26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。

    材料三:中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”,到《国语》中的“劳则思,思则善心生”,再到《朱子家训》中的“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”,诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代,随着经济社会发展,劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。

    12. 根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是(2 分)( )

    A.儿童若缺少劳动,可能会在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。

    B.对儿童而言,劳动教育必须系统、合理地加以推进,因为这会关涉到诸多方面的教育。

    C.长沙市普通中学学生中,把工程师作为自己未来理想职业的,初中生比高中生的比例高。

    D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性,材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。

    13.材料一第二段采用了多种论证方法,请指出其中的一种, 说说它有什么作用。(2 分)

    14.请根据上述三则材料,说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。(3 分)

    15.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”,请联系你的生活经历,谈谈对这句话的认识。(3 分)

    (三)阅读下列文言文,回答第 16—19 题。(共 13 分)

    【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。”于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人.被服以立.无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

    16.解释下列句中加点的词语。(4 分)

    (1)臣之妻私臣

    私:

    (2)闻.寡人之耳者

    闻:

    (3)时时而间.进

    间:

    (4)被.服以立

    被:

    17.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2 分)( )

    A.①吾妻之.美我者 ②由宋君观之.

    B .①于是入朝见.威王 ②徐庶见.先主,先主器之

    C.①皆以美于.徐公 ②骈死于.槽枥之间 D.①内外不闻吾.过 ②及鲁肃过.浔阳

    18.用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分)

    (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

    (2)人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。

    19.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3 分)

    原因:

    启发:

    (四)阅读下面两首诗,完成 20-22 题。(5 分)

    江城子·密州出猎

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    过零丁洋

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    20.下列各句表述有误的一项是( )(2 分)

    A.“亲射虎,看孙郎”中的“孙郎”指孙权,这里是作者自喻,“辛苦遭逢起一经”一句中,“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。

    B.《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。

    C.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名,运用双关语,渲染了形势的险恶和境况的危苦。

    D.“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,一个“狂”字贯穿全调,突出表现了作者少年时期的豪情壮志。

    21.这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现,请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。(3 分)

    (五)名著阅读(6 分)

    22.阅读《西游记》选段,按要求填空。(2 分)

    __A__捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯(hàn)天炽地。__B__慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。

    A 指________(填人名),B 指________(填人名)。

    23.根据《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》的故事情节,简析孙悟空的形象特征。(2 分)

    24.经典名著往往情节动人,形象鲜明,亦有风俗民情的细致描绘。下面对名著语段的出处及所述节日判断正确的一项是(2 分)( )

    不觉光阴迅速,又早春尽夏来,蕤宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳节。但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯:角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。

    A.《儒林外史》 端午节

    B.《水浒传》 端午节

    C.《聊斋志异》 重阳节

    D.《西游记》 重阳节

    三、写作展示(共 50 分)

    25. 从下面两个题目中任选一个,完成一篇不少于 600 字的作文。(50 分)

    (1)《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。中国是英雄的国度,武汉是英雄的城市,崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出……没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。请以“英雄”为话题写一篇作文。

    (2)美好,就如一瀑光艳流动的紫藤萝,就如驿路上一片美丽的梨花林,就如黄土高原上对抗着西北风的白杨树……其实,美一直都在,不经意间,她与你的生命相撞,你便觉得眼前辉煌灿烂。美好,其实很简单,只要你乐于追求,大步向前

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