初三网全国地区

请选择

    返回
    初三网 > 初中语文 > 古诗词 > 正文

    赠刘景文的前两句写景抓住什么和什么

    文/周传杰

    《赠刘景文》一诗前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”。后两句议论:告诉我们要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈。 《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年(公元1090年)

    赠刘景文的前两句写景抓住什么和什么

    赠刘景文原文

    荷尽已无擎雨盖,

    菊残犹有傲霜枝。

    一年好景君须记,

    正是橙黄橘绿时。

    赠刘景文赏析

    这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿,这一年中最好的景致,诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景:那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷,现在早已翠减红衰,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;独立疏篱的残菊,虽然蒂有余香,却亦枝无全叶,唯有那挺拔的枝干斗风傲霜,依然劲节。

    自然界千姿万态,一年之中,花开花落,可说是季季不同,月月有异。这里,诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花,写出它们的衰残,来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。

    这是因为,在百花中,“唯有绿荷红菡萏”,是“此花此叶长相映”的(李商隐《赠荷花》)。历来诗家咏荷,总少不了写叶:如“点溪荷叶叠清钱“(杜甫《绝句漫兴九首》)、“接天莲叶无穷碧”(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)、“留得枯荷听雨声”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)······由此看来,终荷花之一生,荷叶都是为之增姿,不可或缺的。苏轼深知此理,才用擎雨无盖表明荷败净尽,真可谓曲笔传神。同样,菊之所以被誉为霜下之杰,不仅因为它蕊寒香冷,姿怀贞秀,还因为它有挺拔劲节的枝干。

    花残了,杖还能傲霜独立,才能充分体现它孤标傲世的品格。诗人的观察可谓细致,诗人把握事物本质的能力亦可谓强。这两句字面相对,内容相连,是谓“流水对”。“已无”、“犹有”,一气呵成,写出二花之异。

    相关阅读

    如何努力提升自己成绩初中 初中优秀学习技巧

    2024-01-29

    为什么小孩到初中成绩下降了 初中生怎样提高成绩

    2024-01-29

    初中生语文成绩怎么提高 如何学习语文

    2024-01-29

    初中成绩倒数还有救吗 如何提高学习成绩

    2024-01-29

    怎样才能提高初中成绩 初中生应该怎样学习

    2024-01-29

    初中成绩下滑厉害怎么办 初中有什么学习方法

    2024-01-29

    初中生如何提高学习成绩 有什么学习技巧

    2024-01-29

    为什么孩子到初中成绩会下降 初中生应该如何学习

    2024-01-29

    初中有什么资料可以提高成绩 如何挑选教辅书籍

    2024-01-29

    初中成绩下滑严重怎么办 初中学习方法

    2024-01-29

    为什么一上初中成绩下降 初中生应该怎样学习

    2024-01-29

    初中生数学成绩突然下降 怎样提高数学成绩

    2024-01-29

    为什么初中生成绩不稳定 如何提高初中成绩

    2024-01-29

    初中怎么快速提高成绩方法 有哪些学习方法

    2024-01-28

    初中成绩怎么样才能提高 有哪些学习方法

    2024-01-28