根据学生回忆,今年的作文题目为:
呈现三本书,配上三段文字,分别是:错误促进科学的发展;错误不是无知愚昧,是人类透视自我的一扇窗;人们总是为自己的错误辩解。这些材料引发你什么感悟和启发?写一篇文章。
大家都觉得今年的题目明白易懂,并没有阅读和理解上的障碍。
有没有东西写?很多。林伟丽老师认为,今年的题目充分体现了中考作文“人人能说话,个个有话说”的价值导向。作文命题开放而有度,可选题材非常广泛。“谁都会犯错”“为错误辩解”等,紧扣学生实际生活,指向个体成长过程,能有效激发写作兴趣,并且有话可说。
而且语文书中有很多类似文章,比如莫顿·亨特的《走一步,再走一步》、史铁生的《秋天的怀念》、郑振铎的《猫》等等。学生可以从课本中汲取灵感,并联系自身生活,在“错误”中从容书写。
题目好不好写?有提示。曾婧妍老师认为题目中的三则材料分别指向“人们对于错误的转化”“人们对于错误的理解”“人们对于错误的做法”,这恰好是可以成为该题写作的三个方向。
陈思莉老师认为,材料中所给的三组素材呈阶梯式,“为错误辩解”,“在错误中反思 ”,思维从个人进阶为看见世界和未来,人类总是在不断地犯错和改进中艰难前行。语文有点意思认为,材料之间的关系,更多是从命题角度考虑,从写作角度而言,学生选择任何一个材料或观点进行写作,都可以写出好文章。此外,文体不限,学生可以选择自己擅长的文体进行写作。