如何防止孩子初中成绩下滑

重视孩子的时间观念培养

初中阶段由于学科变多，刚上初中，大多数孩子对家长的依赖性依然很强，自律性弱，家长不盯着就不知道学习。因此，要培养孩子完成作业后，制定各科学习计划，继续进行自主改错和刷题的习惯。所以合理安排学科之间的时间分配将会事半功倍。家长可以引导孩子将时间具体化，制定每日计划安排，罗列任务清单。

培养孩子持之以恒的精神

培养孩子一个爱好或者一个习惯，例如每天跑步，每天看几页课外书等。很多孩子学了很多兴趣爱好，但是都半途而废。学习本是件好事，但不要养成每次在遇见困难就打退堂鼓而放弃的性格。

接纳孩子的一切

每个孩子都是很希望被认可，特别是自己的家长。但有些家长仅仅关注孩子的成绩，反而会引起孩子的反感。更多的事关注孩子的心理状态，身体健康等，只要身心健康，不抵触学习，在初中就有逆袭的机会。

养成阅读好喜欢

不少只关注学习成绩的家长和学生，将大量课余时间也投入到作业和复习上，相当于课内知识的过度投入，以时间换分数。用长期发展的眼光来看，这何尝不是一种损失呢？随着时间的推移，在初中，高中的学习阶段，阅读能力不足的影响日益增长。只有博览群书，大量阅读古今中外著名的经典，广泛涉猎百科常识书籍，孩子的智慧才能不断成长，最终形成强大的学习能力。到了初高中，阅读能力强的孩子，成绩上升的后劲很强，往往会有很大的后发制人和潜力。

孩子到了初中成绩下降怎么办

1、从个人心态方面进行调整。遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。

2、督促有效的预习。不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。

3、从学习的方式方法入手。小学的学习有老师引导的多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会总结学习方法。而初中学习科目增多，难度加大，老师也不再像小学老师那样仔细讲解每一道题、每一个学习内容。中学要求学习自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名著、小说、古诗词等。