1、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
2、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
3、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
4、举世不师,故道益离。——柳宗元
5、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
7、经师易遇,人师难遇。——司马光
8、敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》
9、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易《远师》
10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
1、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——出自唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种花》。
诗意:绿野堂落成之地占尽了物宝天华,过路的人都指着说这是裴令公的家。令公的门生遍布天下,哪还需要在门前屋后种这些花呀。
表达的主题:诗人通过借代修辞,以桃李来代表学生门生,通过写绿野堂占尽物宝天华,无需再栽种花草来表达对一个老师桃李满天下声名远扬的溢美之辞。
2、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——出自《板书有感》。
诗意:对于传授的知识点,老师需要一字一句去斟酌和细细推敲,还要挑选精要的知识点费力咀嚼。要使小小黑板能有源源不断知识流淌出来,就得呕心沥血地为学生们努力付出,用心去培育每一棵新苗。
表达的主题:诗人通过描写老师传授学生知识过程需要完成的工作和心血,来表达对老师这份职业的敬佩和赞美之情。
3、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——出自唐代诗人白居易的《远师》。
诗意:在东宫做官的我,与南寺的自远禅师,每次相见都能解我忧虑。何时再能见到禅师呢?也许只有等到我心中不再有世俗之事的时候吧。
表达的主题:诗人通过写与自远禅师交流学习后能获得豁然开朗,心更平静的感觉,来表达对恩师的赞美之情。
4、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——出自《七绝·师恩难忘》。
诗意:与你相逢相处的时光在我们的人生中只不过是一小段,校园里的花开了一年又一年。毕业之后对您深深的师生情谊时刻萦绕在我的梦里,您对我的教育之恩深深刻进我的心里,永生难忘。
表达的主题:这首诗表达了作者对恩师的深深思念,也从侧面体现了恩师是一位德高望重,值得学生敬仰的好老师。
5、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——出自《师蚕》。
诗意:你把学生当自己的子女一样教育,几十年如一日的幸苦半辈子,粉笔的白灰染白了你乌黑的秀发,就这样亦苦亦甜地过一生。
表达的主题:这首诗用通俗易懂的语言,描写了老师的一生,把学生当自己的子女来教育,辛勤付出,表达了对老师一生勤勤恳恳,任劳任怨,无怨无悔的为教育事业付出的高度赞扬。