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26个化学元素顺口溜：我是氢，我是最轻的，火箭靠我运输卫星；我是氦，我是无赖，我是电子行业的佼佼者。我是锂，密度低，遇水遇酸会起泡。我是铍，作弊皮，虽然金属很难电离；我是硼，我是贫电子，我和我自己的家庭很不一样。我是碳，反应慢，能形成链和环。
26个化学元素顺口溜
我是氢，我是最轻的，火箭靠我运输卫星；我是氦，我是无赖，我是电子行业的佼佼者。我是锂，密度低，遇水遇酸会起泡。我是铍，作弊皮，虽然金属很难电离；我是硼，我是贫电子，我和我自己的家庭很不一样。我是碳，反应慢，能形成链和环。
我是氮，我是阻燃剂，加氢可以合成氨。我是氧气，别想了，我离开的时候会慌；我是氟，最恶毒，抓一个电子就满足了；我是霓虹，也不差，通电红灯就出来；我是钠，脾气大，遇到酸和水就生气。我是镁，我最爱美，摄影烟火闪耀。
化学学习技巧
坚持课前预习
预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
重视课堂学习
上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。