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孩子背诵能力特别差的原因：孩子背诵吃力是因为他的记性也就是记忆力太差，而记忆力，是可以通过训练提高的，当孩子的记忆力提高了，背诵自然就能轻松搞定了。
孩子背诵能力特别差怎么办
利用情境记忆，给内容赋上情感的色彩
情境记忆属于记忆的一种类型，相当于每个人的“自传性记录”，存储着个人在特定时空情境中发生的各种事件。
日本记忆大师池田义博说：“当记忆与情感绑在一起时，记忆会变得深刻，更容易想起来。”情境记忆就是给背内容赋上感情色彩，让孩子更轻松记住。
樊登老师举过一个例子，他让儿子记住拿破仑去世的年份，孩子很难记住，但当他将拿破仑被流放的生活讲了一遍后，孩子神奇的记住了那个年份。
所以在孩子背诵时，先引导他们理解内容，并让他们说出自己对内容的感受，是喜悦还是悲伤，是愤怒还是开心，细细体会自己的感受并记住这种感受，在此基础上再进行背诵，就会记得更牢固。
利用联想记忆，给内容加上个性化标签
利用事物间的联系，通过联想进行记忆，也是一种很有效的背诵方法。客观事物是相互联系的，各种知识之间也是相互联系的，我们在学习某个知识点时，不可避免地会联想到与他相关的其它事物。
比如说，学习“倒数”时，联想到人倒立时头朝下脚朝天的情景，上下颠倒的情况跟倒数的本质类同，由此记住了倒数的特征。把人倒立跟倒数联系起来，倒数这个枯燥的数学概念就有了“倒立”这样的个性化标签，背起来就比干巴巴地读概念容易多了。
如何提高背诵能力
教孩子抓住关键字词记忆
很多孩子背诵时容易背了前面，忘记后面；背了后面，又忘了前面。这是因为孩子对内容缺乏关键词的串联。父母在教孩子背诵时，要注意把握关键字、关键词。
提高孩子的专注力
注意力集中的时候，记忆事物会特别快，还会特别牢。但有的孩子虽然很聪明，但是做事情总是三心二意，一点不专心，导致经常记不住，背诵能力似乎特别差。事实上，只要家长多一些努力，孩子做事情的时候尽量不要打扰孩子，一次只安排孩子完成一个任务，随着孩子专注力的不断提高，记忆力和背诵能力也会跟着有所提升。