正常。三年级孩子在小学一年级的时候只是认字就行了,二年级只需要学生用一段前后通顺、语意连贯的话表达清楚自己的想法即可。到了三年级,学生才开始学习正式的作文了,其格式最基本的是由题目和正文组成,正文部分需要分段以及空格、标点符号占格等涉及到格式方面的问题,学生是无从得知的。
很多学生在三年级刚开始接触写作的时候没有打好基础,也就造成了在四年级五年级写作文还是一段式,或者一头一尾中间“大肚子”的三段式文章,造成文章条理不清楚,表达不明确的问题,所以下面的这些写作方法家长一定要让孩子学会才行。
1、三年级家长每天要陪孩子读一个小时的书籍。一个人的作文写作能力离不开读书,大人写作是如此,孩子写文章也是一样,只有多读书了,才能使孩子脑了里有作文写作素材。作为小学三级学生可以读一些短小的文章,读少年百科全书、也可以读一些古诗古词,只要坚持一年半载,孩子就会喜欢上阅读。
2、三年级家长要给孩子准备一个笔记本,要求孩子每天写一篇日记。日记字数不要多,能长则长,能短则短,一般200到400字就可以了。起初写日记可以是记流水帖,不需要什么文笔和文采,主要是锻炼孩子能有话可写,能提笔就写的能力,不要小看这些,时间长了,三年级孩子就会慢慢提高写作能力了。