树立正确的生物学科学习的观点是学习初中生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有效方法,有了正确的生物学观点,就可以更准确地学习生物学科知识。所以在初中生物学习中,要注意树立结构与功能相统一、生物的整体性、生物进化等观点,只有掌握生物学科的基本观点,才能够学好生物,提高成绩。
复习是上课的延续,是对所学知识的深化和巩固,这要求孩子们在学习生物学科知识还没有遗忘时就去复习,加以巩固和强化。做到有目的、有计划且经常性的复习。这样不仅能够对知识反复巩固,还能够将新知识和旧知识串联在一起并加深记忆。才能更好的改变初中生物差的情况。
概念性的知识点一定要扎实背会,这是学好初中生物的第一步,是考试时的送分题,是回答发散思维题的根本答题点。对于知识点,先理解,再记忆。对于生物学习来说,要思考的对象是细胞、组织、各种生物体的特征、分类以及它们之间的逻辑关系,只有在理解了这些名词、术语之后,才有可能掌握生物学的逻辑规律。关注重点,多提几个为什么,对于生物学科中一些重点和难点知识,要多做笔记,深入理解。
任何一个生物实验都是生物结论产生的过程,所以考试都是理论结合实验来考,你可以把初中生物每个实验内容总结一下,看它是解释哪个概念性的知识点,这样更好懂,再多做几道题,举一反三,就可以做到活学活用。多下功夫,多查阅相应的资料攻克难关。