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    0 6 -6 18 -30 66的规律

    文/勾子木

    0、-6、6、-18、30、-66的规律:从第二项开始每一项都是前一项的-2倍-6。找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。

    0 6 -6 18 -30 66的规律

    常见的数列规律有哪些

    1、顺等差数列,前一个数减去后一个数的差相等。例如:1,3,5,7,9,…;逆等差数列,后一个数减去前一个数的差相等。例如:10,8,6,4,2…。

    2、顺等比数列,即前一个数除以后一个数的商相等。例如:2,4,8,16,32…;逆等比数列,即后一个数除以前一个数的商相等。例如:1024,512,256,128,…。

    3、兔子数列,即单数序号的数字与双数序号的数分别形成规律。例如8,15,10,13,12,11,(14),(9)这里8,10,12,14成规律,15,13,12,11,9成规律。

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