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八年级上册数学内容：三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
八年级上册数学内容
1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。
3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。
5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
6.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的'稳定性。
7.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
8.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
9.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
10.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。
11.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形。
八年级上册数学怎么学
孩子在学习八年级数学的过程中，可以通过阅读数学书籍、网上教学视频等方式，扩展自己的数学知识。这样可以帮助孩子更好地理解和掌握数学知识，提高数学水平。同时，还可以参加数学竞赛和组织数学研究小组等活动，有利于孩子更深入地学习数学，发现问题和解决问题的能力。
八年级数学学科具有一定的抽象性，需要孩子具备较强的八年级数学思维方法。在学习数学的过程中，我们要注重培养孩子的逻辑思维和推理能力，让孩子更好地理解八年级数学的本质和意义。同时，还要注重培养孩子的想象力和探索精神，帮助孩子发掘八年级数学的美和魅力。