1、有何作用回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
2、思想内容——基本是指文章的中心思想或主旨。
3、思想感情——作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。课外阅读指课本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。
4、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。
5、写作手法——考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
6、表现手法——从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。
一、人教版七年级上册第一单元《人与自然》
1.古诗词:《登幽州台歌》
2.主题:人与自然的关系、自然风光与抒情诗
3.考点:神秘、多义、高处、文豪
二、人教版七年级上册第二单元《传承与创新》
1.文学作品:《古诗十九首》
2.主题:传统文化的魅力、古诗文的传承与创新
3.考点:意境、表现力、形式、修辞
三、人教版七年级上册第三单元《情感世界》
1.散文:《喻世明言》
2.主题:情感世界、人际关系、社会生活
3.考点:语言风格、情感表达、故事内容
四、人教版七年级上册第四单元《乡村思维》
1.隋唐诗词:《鸟鸣涧》
2.主题:乡村生活与怀旧情感、田园诗和辞赋艺术
3.考点:自然山水、乡村景致、情感表达
五、人教版七年级上册第五单元《梦与文字》
1.赋、诗、散文:《梦游天姥吟留别》、《春晓》、《赤壁赋》
2.主题:梦与现实、文学艺术的表现形式、语言的多样性
3.考点:形式、词汇、语言风格
六、人教版七年级上册第六单元《人与社会》
1.课文:《小兵张嘎》
2.主题:人与社会、中国传统文化、人物形象和情感
3.考点:语言技能、人物性格、情感表达
七、人教版七年级上册第七单元《伦理道德》
1.课文:《草》
2.主题:行为规范与人际关系、伦理道德、价值观念
3.考点:价值观念、情感表达、表达技能
八、人教版七年级上册第八单元《故事与笑话》
1.古代笑话:《周瑜赔了夫人又折兵》
2.主题:幽默与诙谐、交际中的知识和技巧、笑话的分类
3.考点:语言技巧、幽默感、故事结构