孩子成绩差初三补课还是有用的,但是要看具体情况,如果孩子不排斥补课,那么就是有用的。
如果孩子自己本身不愿意,有抵触情绪,何况初三本身压力大,作业多,休息时间少,基本上是周六晚放假,周日中午到校,半天时间短,本来可以调整一下心态,休整一下,如果强行挤出来补课,得不偿失啊!
众所周知,作为初三学生,面临中考的学习压力比较大,而且无论是学生还是家长,对学习成绩的要求都比较高。因为初三学生中考考得好就可以考上一所好的高中,初三学生考上好的高中就可以受到更好的教育,得到更好的提高,从而考上好大学的机会就会大大增加,从而拥有更广阔的人生。
1、重视课本知识
对于初三想要逆袭的学生来说,要知道任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本。
初三考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。
2、课上一定要积极主动
课上除了认真听讲,还要踊跃发言,这样才可能争取到初三老师的针对指导机会,不放过任何一个可以请教老师的机会。因为学习成绩一直不理想,担心发言出错,这些心理不可取。虽然很可能会出错,但是初三老师对你进行指导,你可能更好的理解知识,对成绩提高至关重要。
中等生的基础不差但也不好。中等生的知识体系不完善,存在薄弱的知识点。在学习的过程中,初三学生要找出薄弱的知识点,扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材,最重要的方式是做题。初三学生做题的时候,要先做教材上的案例跟习题,把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。
在初三学习过程中,同学们不可避免地会做错题。对于做错的题,同学们可以根据原因,选择性地收录到错题本上。在收录的时候,同学们可以注明出处在哪,因为什么出错。初三的错题本应该是一个由薄到厚再由厚到薄的过程。刚开始的时候,不断地发现问题,收录错题,错题本越来越厚,当把问题解决,懂得知识点越来越多,错题本就慢慢变薄了。