学习方法不当:小学生上课不认真听讲,课后不复习当天学到的知识点,或者知识点掌握不透彻,似懂非懂,这些都可能导致学习成绩下降。此外,自律性差,没有自学能力,加上父母的忽视,也会影响学习效果。
学习态度问题:包括不想学习、个性强、故意不写作业、考试时不写答案等行为。这类孩子通常非常聪明且精力旺盛,但家长和老师的批评可能会加剧他们的对抗情绪。
思想问题:这涉及到小学生的价值观和学习目的,如不想学习、个性强、故意不写作业等。家长和老师需要采取不同的策略来处理这些问题。
找出问题所在:与小学生一起分析成绩不好的原因,可能是学习方法不当、态度不端正或是基础知识掌握不牢固等问题。找到问题的根源,并采取相应措施加以改进。
制定学习计划:为小学生设定一个明确的每日学习计划,包括学习时间和内容,以及学习方法和目标。确保计划的可行性,并与孩子共同执行。
改善学习方法:采用更科学的和有效学习方法,如积极思考、多做练习、多读书等,提高学习效率和质量。
1、小学生要学会识字看拼音识字,看图识字,运用熟字加一加、减一减的方法识字,熟字换偏旁识字,查字典识字,联系上下文据词选义识字。
2、写字横要平来竖要直,间架结构要恰当;字迹要工整,行新要整齐;铅笔写汉字,60秒钟20个。
3、小学生通过查字典知道读音的字,可用音序查字法;知道部首的字,可用部首查字法;读音部首都不知,难检字里去查找。