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初一成绩不决定初二成绩。初二学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。
初一成绩决定初二吗
初一的成绩并不能决定初二的成绩，但确实会对初二成绩有一定的影响。这是因为初一成绩不好的学生，初二如果想要提升成绩，需要付出更多的努力，学习上遇到的困难也会更多。对于初一学生来说，初一成绩差并不代表初二也会差，同样初一成绩好初二成绩也不一定就会好。这两者间并没有什么切实的关系。
初一成绩和初二成绩区别
初一成绩和初二成绩之间存在一些差异，这些差异可以从两个角度来看：难度变化和对学生的影响。
首先，从难度变化的层面来看，初一和初二的课程内容是有所不同的。初一通常是中学阶段的起始年级，这时候的教学重点在于打好基础，包括基础知识的学习和方法的培养。而到了初二，教学内容通常会变得更加复杂和深入，开始涉及到更多的知识点和深层次的思考。这种由浅入深的教学安排可能导致初一和初二的难度有所区别。
其次，从学生个人发展的影响来看，初一的成绩在一定程度上会影响初二的表现。初一的成绩可以作为学生学习能力和学习态度的初步体现，而初二则是学生巩固和深化初一知识的阶段。因此，如果在初一没有打好坚实的基础，那么初二可能会遇到更多挑战，尤其是在面对更加复杂的课程时。此外，初一的学习方法和态度也会对初二的学习产生积极或消极的影响，好的学习方法和态度可以帮助学生更好地适应初二的学习环境和要求。
初一成绩差初二怎么提高成绩
初一成绩差初二就应该是端正学习态度。学习态度必须端正，知道为谁而学，若不知道为谁而学，最起码知道考不上高中后果很严重。而初二是初中学习的关键时期。知道要学习了，剩下的就好办了。
不能出现严重的偏科，尤其是初二阶段，之所以出现两极分化，主要因为有个别功课落下没有补起来，结果到了初三才发现时间已经不够用，没能考上高中，所以初中生在学习的过程中，首先要做到巩固自己的优势科目，不该丢的分都拿到手，一分不丢，补齐自己在弱课上的短板，争取多拿分！