初中生有一种普遍的学习倾向,就是边学边输,完成老师布置的作业。说到考试,从一开始就临时抱佛脚,复习。要改变这种先忘后学,问题堆积如山的现象,关键是要“及时”,尤其是对于那些没有意义的学习资料,比如字母符号、公式、外来词等。这就像是在溃坝前及时加固大坝,比溃坝后修复要省力。
理解能力的提高。对于理科,最重要的就是理解,缺乏理解能力,在初中所有理科的东西都会举步难行。比如理科中的数学,要去理解一些对初中生觉得很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。初中生需要做到对于一道中等难度的数学题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。对于老师所讲的例题要懂,试着揣摩一下老师做题时候的心路,这才是能学好理科中的各科的基础能力,能做到提高各科成绩。
叛逆期,逆反心理严重。初中生是非常难管理的,他们有一个显著的特点就是不服从管理。有的同学面对老师和家长的批评与教育,一直保持抵制,喜欢跟家长和老师对着干。家长和老师越是不允许做的事,他们就越是要做。父母也应该有这个思想准备,有信心和耐力,有教育孩子健康发展的能力,以便孩子们能够顺利度过初中生活。