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查漏补缺是提高成绩的关键。通过针对性的复习，重点强化孩子在初二英语基础知识上的薄弱环节。初二英语成绩下降并非无法补救，需要家长和孩子共同努力。建立合理的学习计划，强化基础知识，多样化学习方式，创造学习环境都是提高成绩的有效途径。
孩子上初二英语基础差怎么办
1.单词要及时复习。
初二年级英语成绩差，归根结底是初一的基础知识没有掌握好。单词作为初二英语的重要知识，一点都不应该混淆。建议同学们从现在开始选一本单词书，尽早背下来，这样一方面可以复习学过的单词；另一方面，可以熟悉正在学习的单词，会提前学习。
2.要重点理解语法。
初中英语的语法知识基本集中在初二，学生必须花更多的时间和精力去学习。初二比较好在学完单个语法点后，把它们放到特定的语境中去理解，这样可以长期记忆，正确使用。
3.好好学习，多多练习。
学习初二英语和学习其他学科的知识是一样的。只有通过勤奋的学习和实践，才能把书本知识变成自己的知识和技能。勤奋包括两层含义：一是勤奋学习教材，努力达到教学要求；第二，多问自己不懂的东西，多看课外书，了解相关的文化背景和社会习俗，了解中英文的差异。后者将帮助孩子更有效地正确使用初二英语。
初二英语不好怎么补救
1、正确学习英语单词
单词是初二英语学习的基础，初中生英语基础差，很有可能是背单词的过程中出现了问题，很多学生在背单词时，只注重眼前效果，后期没有反复的复习，这种方法效率很低。
学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词，但经过漫长的学期后，能记住的单词几乎是凤毛麟角，少之又少。初二英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。
2、重视语法学习
语法学习是初中英语学习的最大难点，初二英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
初二怎么补救英语
在初中阶段，特别是初二阶段，是英语学习的关键阶段，在小学和初一的基础上，已经有了一定的积累，进入初二之后，还需要通过积累词汇，重视初二英语能力的提高。
在初二阶段，需要关注阅读和写作能力的提高，我们都知道，初二英语考试当中，阅读和写作占了很大比重，如果想提高初二英语成绩，就必须重视阅读和写作。
对于初二的学生来说，可以多看看初二英语文章，特别是英语的杂志和报纸，看一些英语故事、新闻和人物传记，通过多阅读提高自己的阅读能力。