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    初二英语语法归纳 常考语法点总结

    文/宋艳平

    初二英语语法归纳:名词是指人、事物、地点等具有独特性质的词语。一般分为可数名词和不可数名词两种。可数名词有单数和复数两种形式,而不可数名词只有单数。例:book(书)是一个可数名词,而water(水)则是不可数名词。

    初二英语语法归纳 常考语法点总结

    初二英语语法归纳

    1、引导名词性从句的连接词

    (1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分

    (2)whether/if:表示是否,宾语从句中不做成分。

    (3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

    连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

    2、在做宾语从句的题目时应注意时态

    (1)当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。

    (2)当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。

    (3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。

    say/speak/talk/tell

    say:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。如:

    “I want to go there by bus” , he said . 他说,“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说。

    speak : “说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如:Can you speak about him? 你能不能说说他的情况?I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。

    初二英语语法知识点大全

    1.由that引导,由于that没有任何意义,也不充当任何句子成分。因此that在非正式文体中可以省略。这类宾语从句通常表达一种陈述意义。

    e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.

    Tom says (that) he must study hard.

    She told me (that) she was a student.

    (1)如果由and连接两个并列的宾语从句时,第二个that则不能省略。

    e.g.She said she liked English very much and that she didn’t like math at all.

    (2)常接that引导的宾语从句的谓语动词有:believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。

    2.由连接代词或连接副词who, whose, what, which, when, where, how, why引导,含有“谁、什么、哪个、什么时候、什么地方、怎样、为什么”等特殊疑问意义。

    e.g.Do you know who they’re talking about?

    Can you tell me what they’re looking for?

    I don’t know where she has gone.

    I wonder how she can find us.

    She didn’t tell me where her hometown was.

    3.由从属连词whether和if引导,含有“是否,能否,对否,有否”等一般疑问意义。

    e.g.She asked me if I could help her.

    Jim wanted to know whether I had taken his English book.

    Please tell me whether you can come or not.

    初二英语语法知识点

    1.一般现在时:表示现在或经常发生的动作,构成为:主语 + 动词原形 + 其他。

    2.现在进行时:表示正在发生的动作,构成为:主语 + am/is/are + 现在分词 + 其他。

    3.一般过去时:表示过去发生过的动作,构成为:主语 + 一般过去式动词 + 其他。

    4.过去进行时:表示过去正在进行的动作,构成为:主语 + was/were + 现在分词 + 其他。

    5.将来时:表示未来会发生的动作,构成为:主语 + will/shall + 动词原形 + 其他。

    6.现在完成时:表示过去完成的动作,构成为:主语 + have/has + 过去分词 + 其他。

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