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对于初二数学不理想的学生来说，掌握初二数学知识结构是非常重要的。首先要了解的是数学知识是成层次的，学生必须从基础知识开始，逐步掌握高层次的知识。如果没有打好扎实的基础，那么后面的知识也将是难以掌握的。
初二了数学很差怎样补救
1、引导孩子夯实基础知识。对于那些该背的、该记忆的初二数学知识，一定要让初中生记清楚，记明白。很多初中生都有这么样的误区，以为初二数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。
2、大量做题，整理错题。在初二数学基础知识你认为已经掌握的前提下，孩子接下来要做的就是大量做题，比如初二数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。
初二数学成绩差补救方法
及时复习也是初中同学高效率学习的重要一个环节，同学们要通过反复阅读课本，多方面查阅教辅资料，进一步加强对初二数学知识体系的理解和记忆，把所学的新旧知识联系起来，进行分析比较，再把复习的成果整理到笔记上，并通过做习题把新知识吃透，化为己用。
很多初二的同学由于年龄较小、阅历有限，性格比较急躁，有的同学为了贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想依靠几天的冲刺一蹴而就，这都是不可取的。学习初二数学一定要慢慢来，循序渐进，调整好自己的心态，在任何时候都要镇静、有条不紊，克服浮躁的情绪。
初二数学基础差从哪开始补
1、多做练习题
初二要想提高数学成绩一定要多做练习题，多做一些基础性的问题，可以起到提高解决问题能力的作用。在解决问题的过程中，要掌握一个原则：掌握解决问题的技巧，不盲目训练，不钻牛角尖。在解决问题的过程中，要更加注重解决问题的思路、方法和技巧，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技巧。
2、要学会运用初二数学知识
初二数学难学就难在如何“用”上面，绝大部分数学问题，不是仅仅你知道知识定理就一定能准确解出来，而是需要大家“用”相关的知识定理去解决问题，这就是为什么一些人觉得自己知识定理都记住了，但一到考试就考不出高分的原因之一。学好初二数学的前提肯定要熟记知识定理，之后就要学会提高，运用知识解决问题的能力。