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政治主观题意义类答题考查意义、影响类试题主要针对某一“ 做法”或某事件”有什么意义影响来设问，属于高考必考题。一般来讲，作用、影响、价值、重要性等广义上都属于同类设问形式，侧重培养学生归纳概括能力、信息整理能力，考查的学科任务是解释与论证。
政治主观题意义类答题技巧
一、题型简介
考查意义、影响类试题主要针对某一“ 做法”或某事件”有什么意义影响来设问，属于高考必考题。一般来讲，作用、影响、价值、重要性等广义上都属于同类设问形式，侧重培养学生归纳概括能力、信息整理能力，考查的学科任务是解释与论证。此外，该类试题主要涉及经济、政治、文化模块。
二、题型特点
1.考查的方式看，紧扣国家大政方针或现实生活问题，以具体措施、重要决策、典型事件为载体，分析其可能产生的后果。设问方式既有全面影响类(积极意义和消极危害)，又有单一影响类(积极意义或消极影响)；既有针对某一问题的具体影响，又有没有明确指向的系统影响。
2.从考查的知识看，主要考查经济、政治、文化生活中的作用、影响、意义、优越性等知识，以及国家大政方针的最新表述等。
3.从考查的能力看，突出考查学生因果分析和推断能力。
三、常见细分类型
类型一:“某事产生的意义”
某项活动、某种行为、某项措施或政策、某种思想或理论等产生的意义、积极作用、影响、价值、重要性。
类型二:A对B的意义、影响
主体A对主体B的作用、意义、影响。
政治评析题的答题格式
观点简析：首先判断观点是正确的还是错误的，然后分别阐述正确的观点及其依据（教材中的观点，结合材料）和错误的观点及其错误原因（教材中的观点，结合材料）。
不限定知识评析：这种题目考察的是知识的广度，答题时关键在于运用正确的关键词（短语）结合材料分点作答。一般不需要过多阐述。答题样式通常是“材料+观点（关键词）+阐述+点题（表态或者回到题目中提问）”。
限定知识分析：这种题目考察的是某个范围内的知识，答题时只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。答题格式通常是“材料+观点（关键词）+阐述+总结（表态或者回到题目中提问）”。
政治提建议的题目答题格式
这一类题目一般是用“怎样做到……”“主要对策”“应该如何做”“……建议”“启示”等关键词来进行设问，回答的是应该怎么做，如措施、对策、办法、建议等，设问前面多有相关材料，要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列知识或政策内容。从能力角度说，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维能力。
这类题目的设问一般都给出确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面的知识。