初一的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初一孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。
很多学生都是因为初一学习量突然增大,而本身又没有掌握好的学习方法,导致学习吃力,跟不上老师的讲课进度,长时间学习成绩差而厌学的。
家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点,让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多,可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行初一课外辅导,让孩子尽快把拉下的功课补上,以便孩子能够跟上老师的教学进度,免的进入学习恶性循环。
初一学生每天的大部分时间都是在课堂度过的,课堂是实施素质教育的主阵地。学生应该特别重视课堂的学习效率,努力做好课前一切准备。
同时热情、积极参与课堂思考与合作研讨,要眼、手、脑、耳并用,充分调动多个器官参与。
学生要学会抓关键、抓重点、记录好的思考方法与疑难问题,课外及时延伸、拓展与解决,当学生牢牢抓住了课堂,学习也就抓住了根本。