1、重视基础知识。初二的学习内容是以初一的基础知识为基础,因此要注重基础知识的巩固和复习。
2、关注学科难度变化。初二的课程难度可能比初一有所增大,所以可能需要花费更多的时间和精力去应对。
3、调整初二学习策略。帮助孩子改变学习策略,比如课前预习带着问题听课;课后及时复习,提升记忆效果;把学习内容讲出来,增加理解;整理消化错题提升解题能力等。
在小学的时候,学生可能平常上课听听、回家作业做做,考试成绩还能拿高分。但到了初中,如果还只是这样,又或是平常不好好学习,临到考试就靠死记硬背,那成绩不可能会好。
初二的学习内容和以前比较有一个明显的改变,便是思维方式由“形象思想”为主,变成了“抽象思想”为主。学生的“思维模式”还处于在小学时候的样子,到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考,当然会很费劲,于是成绩就掉下去了。
初二学生要明确自己的学习目标,知道自己想要达到什么样的成绩。然后,根据这个目标,制定出一个详细的学习计划。这个计划不仅要包括每天的学习时间,还要包括每个科目的学习内容。只有这样,才能让学习有条不紊地进行。