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基础差就要认真梳理自己每个初三学科中存在的问题。写在本子上，分类，分学课写好，由于基础差，所以针对此情况最好表明什么章节出现问题。找出相对应辅导教材，把你所有的不懂，从初一到初三，不懂且需记忆的书页折起来。
初三的学生基础差又笨怎么办
初三学生的后半学期，很多时候都在自学的过程当中，所以如何安排就非常的考验学生自我的规划，如果没有良好的规划，那肯定是创造不了奇迹的。每天要做什么事情，精准到上午你要干什么？下午是做题还是复习？而到晚上几点钟睡觉，等等都要有很好的规划，这样才能让自己的效果集中。
坚持把的业余时间和精力，按照计划尽可能多地投入到有效的学习中，同时还要增强单位时间内的学习效率。并且给予自己的监督。学习不是三分钟热情，而是一种长时间的坚持。
家长也要贡献出自己的一份力量，不要老是在学生面前说他基础差又笨，这样只会打击孩子的自信心，甚至可能激发厌学的心理。多多表扬孩子学习过程中做到好的地方，当孩子出现进步的时候及时鼓励，给予孩子学习的动力。
初三基础差的学生如何补救
一、找准问题，制定计划
1. 分析自己的薄弱环节：首先要认识到自己的问题所在，是数学、语文、英语还是其他科目？找出自己的薄弱环节，有针对性地进行改进。
2. 制定初三学习计划：根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划。计划要具体、明确，包括每天的学习时间、学习内容和目标等。
二、查漏补缺，巩固基础
1. 强化基础知识：针对自己的薄弱环节，查找相关的教材和资料，进行系统的学习和练习。可以通过做习题、查阅资料等方式，加强对基础知识的理解和运用。
2. 重视初三课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时向老师请教问题。课堂学习是巩固基础知识的重要途径，不能忽视。
三、培养解题技巧，提高解题能力
1. 学会解题方法：针对自己的薄弱环节，学会运用相应的解题方法和技巧。例如，对于数学问题，可以学习代数式、方程等相关知识；对于语文问题，可以学习修辞手法、阅读理解等技巧。
2. 初三要多做练习题：通过大量的练习，提高自己的解题速度和准确率。可以从课后习题开始，逐步增加难度，直至模拟试题。